Prace, ściągi, wypracowania, liceum, gimnazjum
Cytat: Zemsta koi serce nie bardziej niż słona woda pragnienie. ...
Nawigacja

Strona Główna Strona Główna
Reklama Ćwiczenia z matematyki
Reklama Reklama
Reklama Tanie telefony GSM!
Szukaj Szukaj
Prace Prace
Linki Linki
Plagiat Plagiat
Biblioteka Biblioteka
Cytaty Cytaty
Maksymy Maksymy
Przysłowia Przysłowia
Odmiany słów Odmiany słów
Popularne błędy językowe Popularne błędy
Prasówki, krótkie informacje na WOS Prasówki WOS
Dodaj prace Dodaj prace
Hosting zdjęć Hosting zdjęć
Darmowe aliasy www.ofu.pl Aliasy bez reklam
Kontakt reklama Kontakt reklamowy

Słowniki

Słownik angielsko - polski i polsko - angielski Słownik, tłumacz
Słownik angielsko - polski i polsko - angielski Słownik en-pl
Słownik niemiecko - polski i polsko - niemiecki Słownik de-pl

Język polski

Dodaj prac Antyk i Biblia
Średniowiecze Średniowiecze
Renesans Renesans
Barok Barok
Oświecenie Oświecenie
Romantyzm Romantyzm
Pozytywizm Pozytywizm
Młoda Polska Młoda Polska
Młoda Polska XX lecie
Współczesność Współczesność
Język polski - inne Język polski - inne
Matura Matura

Inne Języki

Język angielski Język angielski
Popularne zwroty w języku angielskim Język angielski - idiomy
Język angielski Język niemiecki

Inne przedmioty

Architektura Architektura
Architektura Biologia
Budownictwo Budownictwo
Chemia Chemia
Ekonomia Ekonomia
Filozofia Filozofia
Finanse Finanse
Fizyka Fizyka
Geografia Geografia
Historia Historia
Informatyka Informatyka
Integracja europejska Integracja europejska
Marketing Marketing
Matematyka Matematyka
Mechanika Mechanika
P.O P.O
Pedagogika Pedagogika
Prawo Prawo
Psychologia Psychologia
Rachunkowość Rachunkowość
Socjologia Socjologia

Mapa prac Mapa prac

Zobacz
Ostatnie prace
Życie we francuskim ...
Przemiana Marka Wini...
Lektura "Antygona" -...
Szkółka niedzielna -...
Czy życie na Ziemi j...
"Pan Wołodyjowski" H...
List do Ojca Święteg...
Jak wyobrażam sobie ...
Podaj przykłady komi...
Stajesz się odpowied...
Plan wydarzeń lektur...
Charakterystyka poró...
Porównaj "Bogurodzic...
Moje spotkanie z Duchem

Nowość!
Szkoły językowe a znajomość języków
Szkoły językowe a znajomość językówCzym charakteryzuje się dobra szkoła językowa? Jakie są dziś metody nauczania? Czy musimy się wstydzić za nasze umiejętności językowe?

Kiedy wybieramy szkołę językową powinniśmy sprawdzić jak długo funkcjonuje na rynku i jakie przygotowanie ma jej kadra lektorska ponieważ to właśnie kwalifikacje nauczycieli decydują o jakości kursów. Ważne też czy ma uprawnienia do przeprowadzania egzaminów międzynarodowych bo będzie to oznaczało, że spełnia określone kryteria i ma wypracowane standardy, które zapewnią nam dobry poziom nauczania. Istotne jest czy na kursach stosowane są nowoczesne metody nauczania i pomoce dydaktyczne. Dlatego przed podjęciem nauki powinniśmy zapytać, czy szkoła zatrudnia metodyków, którzy opracowują program. I jeszcze jedno. Dobre szkoły językowe oferują w ramach kursu bezpłatny pakiet zajęć, a w nim: konwersacje, wykłady gramatyczne, leksykalne, czy kulturoznawcze, a lektorzy prowadzą konsultacje indywidualne.
Metoda nauczania

Rodzime szkoły językowe wykorzystują najczęściej metodę komunikacyjną (Communicative Language Teaching), używaną też w większości szkół na całym świecie. – Metoda CLT bazuje przede wszystkim na zapewnieniu słuchaczom możliwie jak najszerszych możliwości używania języka obcego w kontekście zbliżonym do naturalnego. Stąd największe postępy w nauce robią słuchacze uczący się w większych grupach, gdzie lektor organizuje zajęcia w taki sposób, aby każdy miał okazję do częstego wypowiadania się w gronie innych uczestników kursu. Najlepiej jeśli zajęcia prowadzone są częściowo przez native speakerów. Dzięki nim słuchacze mogą szybciej przełamać barierę komunikacyjną. Polski lektor, który prowadzi większość zajęć jest niezastąpiony przy wprowadzaniu nowych zagadnień gramatyczno-leksykalnych. Dobrym sposobem na spotęgowanie postępów w nauce jest internetowa platforma do e-learningu umożliwiająca naukę także w domu, do której mają dostęp wszyscy nasi słuchacze – twierdzi Tatiana Saternus, dyrektor metodyczny w Szkole Języków Obcych Profi-Lingua.

Znajomość języków
Pomimo dużej ilości szkół językowych i łatwego dostępu do materiałów do nauki w internecie, poziom znajomości języków obcych wśród Polaków ciągle jeszcze nie napawa optymizmem. Opublikowane we wrześniu br. wyniki badań Znajomość języków obcych wśród obywateli Europy przeprowadzone przez Eurostat, na zlecenie Komisji Europejskiej wskazują, że co trzeci Polak (37 proc.) nie zna żadnego języka obcego, a w naszym kraju nadal najpopularniejszym językiem jest rosyjski. Dane sondażu pochodzące z 2007 r. mówią, że znajomością jednego języka obcego legitymuje się 39 proc. osób (średnia EU - 36 proc.), a dwóch 24 proc. Polaków (średnia EU - 28 proc.) w wieku od 25 do 64 lat. Unijny średni odsetek osób, które nie znają języków to 36 proc. Gorzej od nas pod tym względem wypadły: Grecja (43 proc.), Hiszpania (46 proc.) i Włochy (38 proc.). Najlepsza w Europie jest Norwegia, gdzie aż 75 proc. zna dwa języki obce. Kolejne miejsca na podium zajmują: Słowenia (72 proc.), Finlandia (68 proc.) i Słowacja (68 proc.).

Komentarze do Szkoły językowe a znajomość języków
Brak komentarzy.
Dodaj komentarz do Szkoły językowe a znajomość języków
Zaloguj się, żeby móc dodawać komentarze.
Oceny
Dodawanie ocen dostępne tylko dla zalogowanych Użytkowników.

Proszę się zalogować lub zarejestrować, żeby móc dodawać oceny.

Brak ocen.
Copyright www.esciagi.info © 2006 - 2011 Kontakt | Regulamin korzystania z serwisu