– hymn Szkoły Rycerskiej
– fragment poematu „Myszeida”- o walce kotów z myszami
– utwór ma charakter podniosły i uroczysty; sam tytuł na to wskazuje (hymn jako rodzaj literacki narzuca, jaki charakter powinien mieć utwór; tekst typowy dla klasycyzmu):
* utwór rozpoczęty apostrofą do miłości ojczyzny
* wykrzyknienie
* epitety (ich dobór nie jest przypadkowy)
* powtórzenia; anafory
* wyliczenia
* potrójne rymy (abababcc)
– środki stylistyczne, które zostały użyte wskazują na podniosły nastrój; zgodne z wymogami garunku
– treść: miłośc do ojczyzny należy wspierać mimo wszystko. nie ma niczego ważniejszego. poświęcenie i ofiara- nawet własne życie należy oddać- model patriotyzmu obowiązujący w XIXw.
– bycie patriotą- to być gotowym na oddanie własnego życia
