zapewne nie raz mieliście problemy z różnymi testami. gdy nie znacie odpowiedzi to kierujecie się najbardziej pasującą czyli prawdopodobną odpowiedzią wśród a. b. c. d. i nie zawsze się wam udaje wybrać tą poprawną odpowiedź. Można temu zaradzić. osoby najbardziej uzdolnione z nauki bądź tematu jaki zawiera test nazwiemy geniuszami. według ustalenia najbardziej nauczone osoby z dużą wiedzą na temat testów nazwiemy geniuszami. plan wygląda tak. wśród was wybierzcie osobę która się nauczy danego tematu jaki wymaga test. jeżeli jest to zwykły sprawdzian musicie wybrać więcej geniuszy w zależności od tego ile grup najczęściej ustala wasz nauczyciel z danego przedmiotu. jeśli z reguły nauczyciel przyjmuje trzy grupy to musicie wybrać trzech geniuszy a dlaczego to zaraz wyjaśnię. geniusz odgrywa w planie najważniejszą rolę. wygląda ona tak. jesteś już nauczony. idziecie na test. jesteście już w ławkach rozdają wam testy. musi być zachowana cisza. testy już są rozdane. zadanie pierwsze w tym momencie wszyscy słuchają ciszy nie skupjając się na treści zadania by to nie było podejrzane słuchajcie patrząc się na ławkę głową w dół. geniusz jedyny czyta zadanie. po przeczytaniu zna oczywiście odpowiedź ponieważ się nauczył. jest cisza. geniusz zna odpowiedź. jest to odpowiedź. b. geniusz kaszle 2 razy ponieważ. b. jest drugą literą alfabetu. zaznaczacie odpowiedź. b. geniusz czyta teraz zadanie drugie. wy dalej udajecie że myślicie patrząc się w ławkę i nie czytając zadania. geniusz oczywiście zna odpowiedź. jest to odpowiedź. c. geniusz oczywiście zaznacza sobie odpowiedzi. i kaszle trzy razy ponieważ jest to trzecia litera alfabetu. zaznaczacie odpowiedź. c. i tak do końca zadań lecz geniusz musi pamiętać o tym by kaszlał dość głośno po to by usłyszeli go również ci którzy siedzą na drugim końcu sali. nie jest zbyt łatwo zakaszleć cztery razy pod rząd więc podaje rade geniuszom którzy mają z tym problemy. kaszlecie trzy razy i po sekundzie bądź krócej kaszlecie czwarty raz. geniusze muszą być nastawieni na to że poprawną odpowiedzią może być odpowiedź. d. teraz informacja dla pozostałych. za każdym razem czyli po każdym zadaniu musicie dokładnie liczyć ponieważ geniusze nie będą powtarzać kaszlu. pamietajcie o tym by po usłyszeniu trzeciego zakaszlenia geniusza musicie poczekać dwie sekundy ponieważ może być możliwość czwartego kaszlu geniusza. po wspólnym wykonaniu wszystkich zadań staracie się oddać testy tak by nie byli to wszyscy naraz czyli może pójść najpierw kilka osób po paru minutach kolejne kilka jeśli nie zdążą wszyscy oddać a przerwy w oddawaniumuszą być to się nie martwcie bo macie wszystkie zadania i mogą wam spokojnie zabrać nauczyciele te testy gdyż skończy się czas. najlepiej by było żeby w planie uczestniczyli wszyscy. podaję teraz wersję dla tych którzy piszą sprawdzian. przypuśćmy że wasz nauczyciel z regóły ustala trzy grupy. wybieracie trzech geniuszy. oni uczą się na sprawdzian. przychodzą do szkoły spotykacie się. ustalacie teraz bądź już wcześniej numery geniuszom. liczba geniuszy musi równać się liczbie grup. wchodzicie do sali. nauczyciel rozdaje sprawdziany. jest totalna cisza. każdy już otrzymał sprawdzian. nikt z was oprócz geniuszy nie czyta treści zadania. geniusze czytają zadanie pierwsze. wy patrzycie sie w ławkę słuchając ciszy. geniusz 1 zna odpowiedź. jest to odpowiedź. d. nawet jak inni geniusze znają już dawno odpowiedź to milczą. geniusz 1 kaszle cztery razy ponieważ. d. jest czwartą literą alfabetu. grupa pierwsza zaznacza odpowiedź. d. geniusz 2 zna odpowiedź jest to odpowiedź. c. więc kaszle trzy razy. grupa druga zaznacza odpowiedź. c. geniusz 3 już zna odpowiedź. jest to odpowiedź. b. więc kaszle dwa razy. grupa trzecia zaznacza odpowiedź. b. i tak do końca zadań. nie jest zbyt łatwo zakaszleć cztery razy pod rząd więc podaje rade geniuszom którzy mają z tym problemy. kaszlecie trzy razy i po sekundzie bądź krócej kaszlecie czwarty raz. geniusze muszą być nastawieni na to że poprawną odpowiedzią może być odpowiedź. d. teraz informacja dla pozostałych. za każdym razem czyli po każdym zadaniu musicie dokładnie liczyć ponieważ geniusze nie będą powtarzać kaszlu. pamietajcie o tym by po usłyszeniu trzeciego zakaszlenia geniusza musicie poczekać dwie sekundy ponieważ może być możliwość czwartego kaszlu geniusza. w tym planie geniusze również muszą dość głośno kaszleć. uwaga. jeszcze jedna ważna rzecz. gdy grupa pierwsza zaznaczy wszystkie odpowiedzi jako pierwsza ponieważ zawsze będzie pierwsza gdyż geniusz 1 pierwszy podaje wam odpowiedzi to nie oddajecie testów tylko czekacie na conajmniej drugą grupę a zauważycie to po chwili gdy geniusz 2 zakaszle grupie drugiej na ostatnie zadanie. wtedy po parę osób oddajecie testy nie robiąc hałasu gdyż grupa trzecia musi usłyszeć geniusza 3. gdy on już zakaszle informując swoją grupę o odpowiedzi to grupa trzecia oddaje testy ale nie wszyscy naraz tylko również po pare osób. informacja dla grupy trzeciej. zmieszacie się w oddawaniu testów z pozostałymi grupami i tak ma być. podobnie będzie w przypadku dwóch grup. najlepiej by było żeby w planie uczestniczyli wszyscy. napewno wam się uda plan bo żadennauczyciel napewno nie zabroni wam kaszleć
