WYCHOWANIE – to świadoma zorg. działalność społeczna, której celem jest wywołanie zamierzonych zmian w osobowości człowieka. Zmiany związane są z pozn. rzeczywistości, umiejętnością oddziaływania na nią oraz kształtowaniem stosunku do świata i ludzi, jego przekonań i postaw. Ze zorganizowaną działalnością… Czytaj dalej
SAMOBÓJSTWO W ostatnich latach w wielu krajach świata, w tym także i w Polsce, odnotowuje się wyraźny wzrost samobójstw. Samobójstwo jest jednym z rodzajów zachowań dewiacyjnych, mieszczącym się w szerokiej klasie pojęciowej dezorganizacji bądź patologii społecznej. Zachowania samobójcze godzą w… Czytaj dalej
Rozwój i zadania historii wychowania.Początkowo pedagogika , tak jak obecnie pielęgniarstwo była dziedziną działalności praktycznej polegającą na sprawowaniu działalności opiekuńczo – wychowawczej nad dziećmi, nauczaniem ich i wychowywaniem. Praktycy gromadzili swoje doświadczenia przez wiele lat i szukali najbardziej skutecznych środków… Czytaj dalej
Resocjalizacja (z łaciny re + socialis – społeczny), włączenie do życia społecznego kogoś, kto przez jakiś czas był pozbawiony możliwości uczestniczenia w nim, podejmowanie działań pedagogicznych i prawnych zmierzających do takiego ukształtowania i utrwalenia postawy skazanego (np. przestrzegania porządku prawnego,… Czytaj dalej
PROCES NAUCZANIA – UCZENIA SIĘ obejmuje on wiele podporządkowanych wspólnemu celowi par czynności nauczyciela i ucznia. Po stronie uczniów są to na ogół czynności: słuchania opowiadań i wykładów, lektura podręczników, obserw. różnych zjawisk, sporządzanie notatek, formowania i rozwiązywania problemów. Po… Czytaj dalej
Problem starości w statystyce. Ludzkie życie się wydłuża. Oznacza to, że na świecie przybywa ludzi starszych, po sześćdziesiątce. Maleje także liczba urodzeń, więc udział dzieci i ludzi młodych w kolejnych generacjach jest coraz mniejszy. Widać to na całym świecie, choć… Czytaj dalej
PRACA Z UCZNIEM ZDOLNYMUczniowie zdolni są osobami o bogatym życiu wewnętrznym, co niekiedy bywa przyczyną ich trudności osobistych, a także kłopotów z otoczeniem, którzy nie zawsze potrafią zaakceptować i zrozumieć specyfikę ich rozumienia i myślenia, czucia i zachow. Etapy pracy… Czytaj dalej
„Poznawanie Uczniów” Poznawanie uczniów jest zbieraniem danych umożliwiających prowadzenie pracy wychowawczej opartej na racjonalnych podstawach. Jest to więc działanie służebne wobec procesu wychowania. Główne sposoby poznawania uczniów Nauczyciel może z pożytkiem poznawać uczniów stosując:– obserwacje,– proste ankiety ( zadawanie pytań… Czytaj dalej
Praca zaliczeniowa z WYBRANYCH ZAGADNIEŃ Z PSYCHOLOGII Temat: Postrzeganie świata zewnętrznego poprzez pryzmat wieku. Wybierz 2 etapy rozwojowe „Co to za zwierzę, obdarzone głosem, które z rana chodzi na czworakach, w południe na dwóch nogach, a wieczorem na trzech?” To… Czytaj dalej
PORÓWNANIE SYSTEMÓW MYŚLI PEDAGOGICZNEJ, EUROPEJSKIEJ, W XX WIEKU. Polską myśl pedagogiczną analizuje się w obrębie przeglądu współczesnych prądów i kierunków w pedagogice powszechnej. Pedagogika polska stanowi organiczną część pedagogiki europejskiej i światowej.I. Tradycje pedagogiki filozoficznej – europejskie i polskie.Kulturę edukacyjną… Czytaj dalej
