POMOC SPOŁECZNA 1. Wstęp Utożsamiana przez dziesiątki lat z działalnością charytatywną opieka społeczna jest jedną z najstarszych form udzielania przez lokalną społeczność świadczeń na rzecz jednostek potrzebujących doraźnego wsparcia. Z czasem obowiązek zapewnienia pomocy nabrał charakteru normy prawnej, adresowanej do… Czytaj dalej
Pojęcie Pedagogika : Pedagogika nauka o wychowaniu, teoria działalności wychowawczej. Na jej gruncie formułuje się cele, treści, metody, środki i formy organizacyjne procesu wychowawczego. Pedagogika odnosi się głównie do młodego pokolenia, które dzięki oddziaływaniom wychowawczym winno osiągnąć optymalny rozwój osobowości,… Czytaj dalej
Ruch Rozwijający dla dzieci Weroniki Sherborne to metoda, która nawiązując do wczesnodziecięcego doświadczenia człowieka, wykorzystuje ruch, dotyk oraz wzajemne relacje fizyczne, emocjonalne i społeczne. Rozszerza ona u dzieci świadomość samego siebie oraz pogłębia ich kontakty z innymi ludźmi. Metoda ta… Czytaj dalej
Znawstwo-poznanie dogłębne uzasadnione nie oderwane wiadomości lecz biegła pełna znajomość określonej dziedzinyPoznanie techniczne-umiejętność wytwarzania która dotyczy korzystania z środków doskonalenia produkcjiRozsądek, roztropność-umiejętność stosowania rozumu i głębokiej wiedzy w postępowaniuProtonauka- nauka w stanie embrionalnymWiedza – stosunek poznania postaci układu wiadomości posiadanych… Czytaj dalej
PEDAGOGIKA JAKO NAUKA O WYCHOWANIU, MIEJSCE PEDAGOGIKI W SYSTEMIE NAUK SPOŁECZNYCH PEDAGOGIKA – nauka o wychowaniuCo musi spełnić dyscyplina, która ma aspiracje bycia samodzielną nauką– precyzyjnie określony zakres badań (pedagogika nie spełnia tego)– posiadanie własnej aparatury pojęciowej, które są niejako… Czytaj dalej
PŁASZCZYZNY PRACY WYCHOWAWCY Z KLASĄzorganizowanie społeczności uczniowskiej w szkole, jej znaczenie wychowawcze; formy stałego przepływu informacji (nagrody, spotkania apele, gazetki);tradycje i obrzędy szkolne; wewnętrzne ustawodawstwo szkoły;stymulowanie uczniów do pozytywnego postępowania wychowawczego; rywalizacja miedzy klasowa; działanie opinii publicznej;ocena ze sprawowania; praca… Czytaj dalej
PLAN LEKCJI obejmuje:– temat i zadania lekcji– metody i pomoce dydaktyczne, cele dyd. i wychow. jakie w wyniku lekcji mają być opanowane przez uczniów– porządek lekcji (tok) na który składają się czynności przygotowawcze np. sprawdz. listy obecności, kontrola pracy dom… Czytaj dalej
PEDAGOGIKA – nauka o wychowaniu człowieka tworzy metodyczne i teoretyczne podstawy planowej działalności wych. mającej na celu wyposażenie społeczeństwa w wiedzę ogólną i zawodową, w system wartości i przekonań niezbędnych dla jego funkcjonowania. Formułuje teorię celów wych. uwarunkowanych historycznie i… Czytaj dalej
Pedagogika ogólna – to syntetyczny ogólny wynik badań innych dyscyplin pedagogicznych dzieli się subdyscyplina / szczegółowe/ – to rozważania problemów pedagog. w świetle nauki to perspektywy w której pytamy o tożsamość pedagogiki jako nauki– budowanie wiedzy naukowejPodział wiedzy ludzkiej :… Czytaj dalej
1. Geneza pedagogiki Gestalt Pedagogika GESTALT powstała w latach siedemdziesiątych naszego stulecia jako jeden z rodzajów pedagogiki alternatywnej, integrującej pod tą właśnie nazwą wiedzę i doświadczenia z kilku nurtów w naukach humanistycznych. Inspiracją teoriopoznawczą jest tu psychologia humanistyczna (F. Perls,… Czytaj dalej
