Były wyrzutkami, nie zasługującymi na szacunek, żyjącymi Wiele emocji i krytycznych uwag budziły i nadal budzą kobiety uprawiające nierząd. na marginesie życia społecznego. Zawsze były obraźliwie i z pogardą nazywane. Z ich zawodem wiąże się zjawisko stygmatyzacji, czyli naznaczenia społecznego. Są uważane za zbiorowość zdemoralizowaną, niezdolną i nieprzystosowaną do życia w społeczeństwie. Jednak mimo wszystko zjawisko to istnieje do dziś. Ciężko z nim walczyć, gdyż cały czas się rozwija przyjmując coraz to nowsze wyszukane formy, jakie opisałam w swojej pracy. Seks- biznes rozrasta się w zastraszającym tempie, a bezpruderyjność zyskała na wartości. Już nikogo nie dziwi mieszkanie w sąsiedztwie przy agencji towarzyskiej. Prostytucja stała się lekką, łatwą i mało męczącą formą zdobywania pieniędzy. Zewsząd, z prasy i z telewizji atakowani jesteśmy reklamami z udziałem pół nagich kobiet, które erotyczną rozmową zachęcają klientów do wykonywania połączeń. Ta forma prostytucji, nazywana seks telefonem, znana jest nam jako linia 0-700.
Chęć lepszego życia, co najgorsze zachęca nie tylko dorosłe kobiety, ale także coraz częściej nieletnie dziewczęta, które chcąc zaimponować znajomym, zbierają pieniądze na markowe ubrania, drogie kosmetyki czy najnowsze modele telefonów komórkowych. Obecność seksu w masowej kulturze, upadek autorytetów rodziny i szkoły, a także przemiany obyczajowe sprzyjają rozwojowi nieletniej prostytucji.
Tak więc seks przestał być tematem tabu. Studentka szukająca sponsora, aby móc dalej opłacać studia nie jest czymś nadzwyczajnym. Ogłoszenia w Internecie czy lokalnej prasie typu: \” Atrakcyjna studentka pozna…\”; lub \” Studentka bogatym panom…\”;są na porządku dziennym. I nie ma znaczenia kierunek studiów, gdyż nierządem zajmują się studenci począwszy od matematyki, marketingu i zarządzania po psychologię, a nawet co może wydawać się dziwne- resocjalizację. Duże pieniądze i drogie prezenty przełamują opory i wstyd. Stają się ważniejsze niż wartości moralne i własne zdrowie. Prostytutki, należąc do grupy potencjalnie najbardziej narażonej na zakażenie AIDS/HIV wykazują dużo nieodpowiedzialności uprawiając często swój proceder bez żadnych zabezpieczeń. Prowadzą w ten sposób niebezpieczną grę, której stawką jest nie tylko zdrowie własne, lecz także klientów.
Prostytucja to zjawisko występujące pod różnymi postaciami we wszystkich epokach i formacjach społecznych. Od wieków jest nie rozwiązanym problemem. Walka z nią to jak walka z wiatrakami. Żadne metody ani środki nie spowodowały jej likwidacji. Na taki rozwój sytuacji wpływa wiele czynników. Jednym z nich jest postawa państwa. W świetle kodeksu karnego prostytucja nie jest przestępstwem- to znaczy, że nie jest karana. Mogło się to przyczynić do ewolucji tego zjawiska. Karane są natomiast ujemne społeczne zjawiska związane z nią jak stręczycielstwo, kuplerstwo i sutenerstwo, a także wykroczenia jakich dopuszczają się prostytutki- wykroczenia przeciwko porządkowi publicznemu (opór wobec funkcjonariuszy policji, bójki, awantury, wybryki chuligańskie), czy przestępstwa przeciwko mieniu (paserstwo, rozboje, kradzieże). Nikt już chyba nie ma złudzeń, że będzie ją można kiedykolwiek w całości usunąć. Można ją natomiast objąć w ramy prawa, co będzie miało wiele wymiernych korzyści. Przede wszystkim może spowodować to polepszenie warunków w jakich prostytutki muszą uprawiać swój proceder. Po wtóre spowoduje wyrwanie go z czarnej strefy brudnych interesów, w których rządzi pieniądz i przemoc. Właśnie takie działania podjęte zostały w niektórych państwach Europy Zachodniej pokazując kierunek, w którym powinniśmy podążać dla polepszenia warunków jednego z najbardziej odrażających zawodów świata.
Bibliografia
1. Adler Laure \” Życie codzienne w domach publicznych w latach 1830-1930\”;, Poznań 1999r.
2. Akoliński S. \” Prostytucja, patologia społeczna- zapobieganie\”;, tom 3, Warszawa 1976r.
3. Antoniszyn M., Marek A. \”Prostytucja w świetle badań kryminologicznych\”, Warszawa 1985r.
4. Bielicki Eugeniusz \” Z problematyki resocjalizacyjnej\”, Bydgoszcz 2005r.
5. Dufour Pierre \”Historia prostytucji\”, tom 1, Gdynia 1997 r.
6. Dufour Pierre \”Historia prostytucji\”;, tom 2, Gdynia 1998 r.
7. Dufour Pierre \”Historia prostytucji\”, tom 3, Gdynia 1998 r.
8. Imieliński Kazimierz \”Kobieta i seks\”, Warszawa 1989 r.
9. Imieliński Kazimierz \”Manowce seksu- prostytucja\”, Łódź 1990 r.
10. Izdebski Zbigniew \” Seks po polsku\”, Warszawa 2004r.
11. Izdebski Zbigniew \”Zachowania seksualne kobiet świadczących usługi seksualne, mężczyzn homoseksualnych i osób uzależnionych od narkotyków\”, Zielona Góra 2000 r.
12. Kamiński A. \”Metodologia pedagogiki społecznej\”, Wrocław 1974 r.
13. Kowalczyk- Jamnicka Małgorzata \”Problemy rodziny\”, nr.5-6, 1997 r.
14. Kowalczyk- Jamnicka Małgorzata \”Charakterystyka współczesnej prostytucji\”, Kraków 1998 r.
15. Łobocki Mieczysław \”Metody badań pedagogicznych\”, Warszawa 1984r.
16. Nowak S. \”Metodologia badań socjologicznych\”, Warszawa 1985 r.
17. Nowak Anna, Wysocka Ewa \”Problemy i zagrożenia społeczne we współczesnym świecie\”, Katowice 2001 r.
18. Pabian J. \”Problemy kryminalistyki\”, nr. 105, 1973 r.
19. Pilch Tadeusz, Bauman Teresa \”Zasady badań pedagogicznych. Strategie ilościowe i jakościowe\”, Warszawa 2001 r.
20. Puślecki W. \”Badania pedagogiczne\”, Opole 1977 r.
21. Radecki W. \” Sytuacja prawna prostytucji w Polsce\”, Problemy kryminalistyki, nr.73
22. Rossiaud Jacques \” Prostytucja w średniowieczu\” przeł. Piotr Salwa, Warszawa 1997r.
23. Sikorka-Kulesza Jolanta \” Zło tolerowane: prostytucja w Królestwie Polskim w XIX wieku\”, Warszawa 2004r.
24. Siwiec E. \”Metodologia i metody badań psychologicznych\”, Katowice 1980 r.
25. Sztumski Janusz \”Wstęp do metod i technik badań społecznych\”, Katowice 1976 r.
26. Świetochowska U. \” Patologie cywilizacji współczesnej\”, Toruń 1997r.
27. Wódz J. \”Problemy patologii społecznej w mieście\”, Warszawa 1989r.
Aneks
Kwestionariusz wywiadu
Płeć : K, M (proszę podkreślić)
Wiek:………………………………………………………………………………………………………..
Wykształcenie:…………………………………………………………………………………………..
1. Stan cywilny. Proszę podkreślić prawidłową odpowiedź.
A. Panna
B. Mężatka 1 raz
C. Mężatka 2 razy i więcej
D. W separacji
E. Rozwiedziona
F. Wdowa
G. Związek nieformalny
2. Miejsce pochodzenia. Proszę podkreślić prawidłową odpowiedź.
A. Miasto do 50 tys. mieszkańców
B. Miasto 50-100 tys. mieszkańców
C. Miasto 100-250 tys. mieszkańców
D. Miasto powyżej 250 tys. mieszkańców
E. Wieś
3. Stosunek do religii. Proszę podkreślić.
A. Niewierząca
B. Wierząca, ale nie praktykująca
C. Wierząca i praktykująca
4.Wykształcenie rodziców. Proszę podać prawidłową odpowiedź.
Matka:……………………………………………………………………………………………………….
Ojciec:……………………………………………………………………………………………………….
5. Typ rodziny. Proszę podkreślić prawidłową odpowiedź.
A. Niepełna, brak matki
B. Niepełna, brak ojca
C. Pełna
D. Wielopokoleniowa
E. Wielodzietna
F. Zrekonstruowana
G. Dom dziecka lub inna placówka
6. Poziom warunków materialnych. Proszę podać lub podkreślić prawidłową odpowiedź.
A. Dobrobyt
B. Przeciętnie
C. Skromnie
D. Bieda
E. Inne………………………………………………………………………………………………….
7. Akty przemocy w rodzinie. Proszę podać lub podkreślić prawidłową odpowiedź.
A. Brak przemocy
B. Przemoc, gdy dziecko zawiniło
C. Przemoc bez powodu
D. Inne………………………………………………………………………………………………….
8. Czy byłaś w dzieciństwie wykorzystywana seksualnie. Jeśli tak to przez kogo. Proszę podać lub podkreślić prawidłową odpowiedź.
A. Nie
B. Tak (przez kogo)……………………………………………………………………………….
9. Czy byłaś przez rodziców obdarzana miłością (czy okazywali ci uczucia, przytulali, chwalili)? Proszę podkreślić.
A. Tak
B. Nie
10. Czy posiadasz własne dzieci. Jeśli tak to proszę podać liczbę.
A. Nie
B. Tak (ile)……………………………………………………………………………………………
11. Wiek inicjacji seksualnej. Proszę podkreślić.
A. Do 10 r. ż.
B. 10-12 lat
C. 13-14 lat
D. 15-16 lat
E. 17-18 lat
F. powyżej 18 roku życia
12. Motywy inicjacji seksualnej. Proszę podać lub podkreślić prawidłową odpowiedź.
A. Miłość
B. Pod naciskiem
C. Ciekawość
D. Chęć zatrzymania chłopaka
E. Inne………………………………………………………………………………………………….
13. Czy podczas pracy w agencji towarzyskiej godziłaś się na stosunki bez prezerwatywy. Proszę podkreślić.
A. Tak
B. Nie
14. Rodzaj stosowanej antykoncepcji. Proszę podać lub podkreślić prawidłową odpowiedź.
A. Pigułki hormonalne
B. Prezerwatywy
C. Kapturek
D. Globulki dopochwowe
E. Żele, pianki, kremy
F. Inne………………………………………………………………………………………………….
15. Czy kiedykolwiek usuwałaś ciążę podczas pracy w agencji. Proszę podkreślić.
A. Tak
B. Nie
16. Czy Twoja rodzina wie, że pracujesz w agencji towarzyskiej. Proszę podkreślić.
A. Tak
B. Nie
17. Czy miałaś przed pracą w agencji inne doświadczenia zawodowe. Jeśli tak to proszę podać gdzie.
A. Tak (gdzie)……………………………………………………………………………………….
B. Nie
18. Jak długo pracujesz w agencji. Proszę podać lub podkreślić prawidłową odpowiedź.
A. 0-1 roku
B. 1-2 lat
C. 2-3 lat
D. 3-4 lat
E. 4-5 lat
F. Inne………………………………………………………………………………………………….
19. Motywy podjęcia pracy w agencji. Proszę podać lub podkreślić prawidłową odpowiedź.
A. Lubię to
B. Przypadek
C. Duże pieniądze
D. Podwyższenie standardu życia
E. Inne………………………………………………………………………………………………….
20. Czy byłaś namawiana lub zmuszana do pracy w agencji. Proszę podać lub podkreślić prawidłową odpowiedź.
A. Nikt mnie nie namawiał
B. Namawiał (kto)………………………………………………………………………………….
C. Zmuszał (kto)…………………………………………………………………………………………………
21. Czy zdarza Ci się pracować w czasie miesiączki. Proszę podkreślić.
A. Tak
B. Nie
22. czy chorowałaś na choroby przenoszone drogą płciową. Jeśli tak to proszę podać jakie.
A. Tak (jakie)………………………………………………………………………………………..
B. Nie
23. Czy w czasie choroby zdarzało Ci się pracować. Proszę podkreślić.
A. Tak
B. Nie
24. Czy agencja zapewnia opiekę lekarską. Proszę podkreślić.
A. Tak
B. Nie
25. Czy agencja wymaga kontroli lekarskich. Proszę podkreślić.
A. Tak
B. Nie
26. Kto pokrywa koszty wizyt lekarskich. Proszę podać lub podkreślić prawidłową odpowiedź.
A. Agencja
B. Sama musze pokryć koszty
C. Inne………………………………………………………………………………………………….
27. Jak często poddajesz się badaniom ginekologicznym. Proszę podać lub podkreślić prawidłową odpowiedź.
A. Raz w miesiącu
B. Co kwartał
C. Inne………………………………………………………………………………………………….
28. Jak często poddajesz się testom na choroby przenoszone drogą płciową. Proszę podać lub podkreślić prawidłową odpowiedź.
A. Kilka razy w roku
B. Co kwartał
C. Inne………………………………………………………………………………………………….
29. Liczba obsługiwanych klientów w ciągu doby. Proszę podać lub podkreślić prawidłową odpowiedź.
A. 1-2
B. 3-5
C. Inne………………………………………………………………………………………………….
30. Czy klienci przed stosunkiem domagają się zaświadczenia lekarskiego o stanie zdrowia. Proszę podkreślić.
A. Tak
B. Nie
31. Stosunek do pracy w agencji. Proszę podać lub podkreślić prawidłową odpowiedź.
A. Lubię to
B. Nie lubię tej pracy, chciałabym ją zmienić
C. Obojętny
D. Inne………………………………………………………………………………………………….
32. Czy szukasz innej pracy. Proszę podkreślić.
A. Tak
B. Nie
33. Czy myślisz o założeniu rodziny. Proszę podkreślić.
A. Tak
B. Nie
C. Mam już rodzinę
34. W jaki sposób spędzasz wolny czas. Proszę podać lub podkreślić prawidłowe odpowiedź.
A. Czytanie
B. Oglądanie telewizji
C. Chodzenie na zakupy
D. Spotkania z przyjaciółmi
E. Inne………………………………………………………………………………………………….
Rozdział III.
Podstawy metodologiczne badań własnych.
1. Cel, przedmiot badań
Cele badań wg Tadeusza Pilcha to: r(…)zdobycie wiedzy maksymalnie ścisłej, maksymalnie pewnej, maksymalnie ogólnej, maksymalnie prostej, o maksymalnej zawartości informacji. Takie dopiero poznanie prowadzi do wyższych form funkcjonowania wiedzy, a są nimi prawa nauki i prawidłowości.r1;
Celem badań w mojej pracy jest poznanie zjawiska prostytucji wśród kobiet.
Przedmiotem badań jest zachowanie się kobiet.
2. Problemy i hipotezy badawcze
Według Tadeusza Pilcha i Teresy Bauman problem badawczy to: r(…) pytanie o naturę badanego zjawiska, o istotę związków między zdarzeniami lub istotami i cechami procesów, cechami zjawisk, to mówiąc inaczej uświadomienie sobie trudności z wyjaśnieniem i zrozumieniem określonego fragmentu rzeczywistości…r1;.
Hipoteza badawcza, jak pisze Janusz Sztumski to: r (…) przypuszczenie czy też domysł naukowy wysunięty prowizorycznie dla wyjaśnienia jakiegoś faktu lub zbioru faktów, wymagające sprawdzenia, które może potwierdzić albo obalić dany domysłr1;.
Natomiast według Mieczysława Łobockiego hipoteza to: r (…) stwierdzenie co do którego istnieje pewne prawdopodobieństwo, że są właściwym rozwiązaniem sformułowanych poprzednio problemów badawczych…r1;.
Problem główny mojej pracy zawiera się w pytaniu: jaki jest zakres i charakter zjawiska prostytucji wśród kobiet?
Problemy szczegółowe:
Z jakich rodzin wywodzą się prostytutki?
Jakie jest ich wykształcenie?
Wykształcenie rodziców?
W jakim wieku rozpoczęły inicjacje seksualną i czy może to mieć wpływ na uprawianie prostytucji?
Czy wykorzystywanie seksualne w dzieciństwie może mieć wpływ na uprawianie prostytucji?
Czy w domu rodzinnym zdarzały się akty przemocy?
Czy czynniki ekonomiczne mają wpływ na uprawianie nierządu?
Stosunek do religii?
Czy prostytutki w domu rodzinnym były obdarzane miłością?
Jakie są objawy uprawiania nierządu?
W pracy postawiłam następujące hipotezy:
Najczęściej prostytutki wywodzą się z rodzin patologicznych, w których występuje alkoholizm i akty przemocy. Są to rodziny biedne.
Wykształcenie na ogół podstawowe lub zawodowe, choć zdarzają się przypadki wykształcenia średniego i wyższego.
Wykształcenie rodziców- podstawowe lub zawodowe.
Inicjacja seksualna w bardzo wczesnym wieku (przed 16r ż.) oraz częste zmiany partnerów, a także brak powiązań uczuciowych z partnerem- mają wpływ na uprawianie prostytucji.
Wykorzystywanie seksualne może mieć wpływ na podjęcie decyzji uprawiania nierządu. Wykorzystywanie wywołuje uczucie wstyd, upokorzenia i utratę szacunku do samego siebie- a to prowadzi do obojętności.
W domu rodzinnym zdarzały się akty przemocy- za każde przewinienie kary cielesny. Często tez przemoc psychiczna.
Czynniki ekonomiczne (brak pracy, mieszkania lub niskie zarobki) sprzyjają rozpoczęciu prostytucji.
Prostytutki to na ogół osoby niewierzące lub wierzące ale nie praktykujące.
W domu rodzinnym rzadko obdarzane miłością. Na ogół bardzo surowe wychowanie, a także ciągłe kłótnie, poniżanie, brak pochwał.
Choroby przenoszone droga płciową są objawem kontaktów seksualnych.
3. Zmienne i wskaźniki
W. Puślecki definiuje zmienne w sposób następujący: \”(…) przez zmienne rozumiemy splot różnorakich ilościowych i jakościowych uwarunkowań osobowościowo- twórczych, które wywołują określone ilościowo i jakościowe skutki osobowościowe…\”.
Zmienne dzielimy na: zmienne niezależne i zmienne zależne.
Według E. Siwiec: \”(…) zmienna niezależna to ta, którą wybieramy w badaniu i uznajemy za nie podlegającą wpływom innych zmiennych. Zmienna zależna podlega wpływom innych zmiennych, zmienna będąca przedmiotem badań;.
Zmienne niezależne:
Rodzaj środowiska rodzinnego.
Zmienne związane z sytuacja materialną.
Poziom wykształcenia
Zmienne zależne:
Częstotliwość kontaktów seksualnych
Charakter kontaktów
Jak pisze T. Pilch i T. Bauman wskaźnik to: \”(…) pewna cecha, zdarzenie lub zjawisko na podstawie zajścia którego wnioskujemy z pewnością, bądź z określonym prawdopodobieństwem, bądź wreszcie z prawdopodobieństwem wyższym od przeciętnego iż zachodzi zjawisko, które nas interesuje.\”.
Wskaźniki do zmiennej:
Rodzina patologiczna
Rodzina pełna
Rodzina niepełna
Złe warunki materialne
Ilość odbywanych stosunków seksualnych
Wykształcenie ( podstawowe, zawodowe, średnie, wyższe)
4. Metody i techniki badań
Metoda badawcza wg S. Nowaka to: \”(…) właściwy sposób szukania optymalnie zasadniczych i optymalnie dokładnych odpowiedzi na pytania interesujące badacza\”.
W mojej pracy badania przeprowadziłam za pomocą metody indywidualnych przypadków.
Jak ujmuje Pilch metoda ta jest: \”(…) sposobem badań polegającym na analizie jednostkowych losów ludzkich uwikłanych w określone sytuacje wychowawcze, lub na analizie konkretnych zjawisk natury wychowawczej poprzez pryzmat jednostkowych biografii ludzkich z nastawieniem na opracowane diagnozy przypadku lub zjawiska w celu podjęcia działań terapeutycznych\”.
Natomiast techniki, jak opisuje A. Kamieński to: \”(…) czynności praktyczne, regulowane starannie wypracowanymi dyrektywami, pozwalającymi na uzyskanie optymalnie sprawdzalnych informacji, opinii, faktów\”.
Najlepszą techniką w przypadku zastosowanej przeze mnie metody jest wywiad, czyli rozmowa z respondentem według wcześniej opracowanych dyspozycji lub w oparciu o specjalnie przygotowany kwestionariusz.
Narzędziem badawczym (przedmiot służący do realizacji wybranej techniki badań) będzie zatem kwestionariusz wywiadu.
