Filozofia jako terapia

Filozofia jako terapia109. Słuszne było to, że nasze rozważania nie powinny być rozważaniami naukowymi. Doświadczenie, \’że wbrew naszym oczekiwaniom to a to da się pomyśleć\’ – cokolwiek to może znaczyć – nie mogło nas interesować. (…) Nie wolno nam też… Czytaj dalej

Świat jako przedstawienie

Świat jako przedstawienie\”Świat jest moim przedstawieniem\” – jest to prawda, która obowiązuje w odniesieniu do każdej żywej i poznającej istoty, chociaż tylko człowiek może ją przywieść do refleksyjnej, abstrakcyjnej świadomości – a jeśli faktycznie to czyni, to pojawia się u… Czytaj dalej

Świat jako wola

Świat jako wolaJeśli teraz dzięki wszystkim tym rozważaniom powstało także in abstracto, a zatem wyraźne i niewątpliwe poznanie, które każdy posiada in concreto bezpośrednio, tj. jako uczucie, a mianowicie, że istotą samą zjawiska, którym jest on sam, ukazującą mu się… Czytaj dalej

KONSTYTUCJA, JAKO ZASADNICZA PODSTAWA DZIAŁANIA PAŃSTWA

Temat: KONSTYTUCJA, JAKO ZASADNICZA PODSTAWADZIAŁANIA PAŃSTWA.Konstytucja jest zbiorem zakazów i nakazów, czyli norm prawnych wyposażonych w najwyższą moc prawną w danym państwie, a charakter tych norm uzależniony jest od historii, kultury i stopnia rozwoju państwa.Stanowienie jest współcześnie podstawowym sposobem powstawania… Czytaj dalej

MIANOWANIE, JAKO NAWIĄZANIE STOSUNKU PRACY

MIANOWANIE, JAKO NAWIĄZANIE STOSUNKU PRACY Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej w artykule 153 mówi o korpusie służby cywilnej, który ma działać w celu zapewnienia zawodowego, rzetelnego, bezstronnego i politycznie neutralnego wykonywania zadań państwa. W tym celu stworzony został mechanizm rekrutowania pracowników służby… Czytaj dalej

Genetyka jako nauka

Genetyka jako nauka.Wraz z rozwojem nauk biologicznych powstala nauka badajaca zjawiska dziedzicznosci i zmiennosci, ktora okreslono mianem genetyki (od grec. genetes = zrodzony). Podstawowe prawa dziedziczenia odkryte zostaly za sprawa Grzegorza Mendla – przeora klasztoru augustynianow w Brnie na Morawach.… Czytaj dalej

Dyspozycje osobowościowe wychowawcy jako warunek efektywnego działania wychowawczego

Wiele warunków składa się na dobre wychowanie, lecz jeden spośród nich jest szczególnej wagi: doskonałe wychowanie może być dziełem tylko doskonałego wychowawcy. Wiedział już o tym świetny nauczyciel narodu polskiego Andrzej Frycz Modrzewski, gdy w dziele „O poprawie Rzeczypospolitej” stawiał… Czytaj dalej

Ubóstwo jako zjawisko społeczne oraz przedmiot pracy socjalnej

Ubóstwo jako zjawisko społeczne oraz przedmiot pracy socjalnej Transformacja systemowa, która rozpoczęła się w Polsce w latach 80. i na początku lat 90. ujawniła wiele zjawisk, które do tej pory pozostawały na mar-ginesie społecznego zainteresowania. Jednym z nich jest zjawisko… Czytaj dalej

PEDAGOGIKA JAKO NAUKA O WYCHOWANIU, MIEJSCE PEDAGOGIKI W SYSTEMIE NAUK SPOŁECZNYCH

PEDAGOGIKA JAKO NAUKA O WYCHOWANIU, MIEJSCE PEDAGOGIKI W SYSTEMIE NAUK SPOŁECZNYCH PEDAGOGIKA – nauka o wychowaniuCo musi spełnić dyscyplina, która ma aspiracje bycia samodzielną nauką– precyzyjnie określony zakres badań (pedagogika nie spełnia tego)– posiadanie własnej aparatury pojęciowej, które są niejako… Czytaj dalej

Grupa rówieśnicza jako źródło nieprzystosowania społecznego

Grupa nazywamy dwie lub więcej jednostek , między którymi istnieje jakaś wieź, np. rodzina zakład pracy , związek wyznaniowy , partia polityczna , grupa przyjaciół o wspólnych zainteresowaniach .Grupy rówieśnicze : piją piwo , bo wszyscy to robią , jeżeli… Czytaj dalej