SZKOLNICTWO W WIEKACH ŚREDNICH (V – XV w.)Uzależnione całkowicie od kościoła szkoły średniowieczne przesiąknięte były etyką chrześcijańską (kościelną).Oświata kościelna – szkoły parafialne czy katedralne, trywialne czy kwadrywialne (łać. triwium – szkoła niższa – trzy przedmioty: gramatyka, retoryka i dialektyka, oraz… Czytaj dalej
OŚWIATA I SZKOLNICTWO POLSKIE POD ZABORAMI W 1795 r. Polska została wymazana z map Europy. Tereny dawnej RP rozdzielone zostały pomiędzy trzech zaborców: Rosję, Austrię i Prusy. Polityka wobec narodu polskiego każdego z nich była odmienna. W zależności od stosunku… Czytaj dalej
„Oświata i szkolnictwo warszawskie w opinii powstańczej stolicy 1830-1831 r.” Problem edukacji narodowej jak bumerang powraca w chwilach dla bytu państwa i narodu ważących. Jest niekiedy pierwszym impulsem do podjęcia dyskusji wokół całokształtu życia społeczno-politycznego kraju. W powstańczej Warszawie… Czytaj dalej
Omawianie większości dziedzin życia w czasach dwudziestolecia międzywojennego w Polsce jest wyjątkowo trudne z powodu dwóch ściśle powiązanych ze sobą faktów. Pierwszy z nich to odzyskanie niepodległości przez naszą ojczyznę po 123 latach niewoli. Wynika z tego olbrzymia… Czytaj dalej
1. ORGANIZACJA WYCHOWANIA I SZKOLNICTWA W ŚREDNIOWIECZU Chrześcijańskie średniowiecze wyszło z kultury antycznej, ale ze względu na jej pogański charakter nie mogło jej popierać ani też z niej korzystać. Kościół mimo pierwszych prób godzenia wiedzy świeckiej z… Czytaj dalej
Miedzy X-XIII wiekiem następuje rozkwit średniowiecza. Językiem obowiązującym w Europie była łacina. Na mocy IV soboru laterańskiego, papież Innocenty III w 1215 roku nakazał przy każdej parafii i katedrze zakładać szkoły, aby przygotowywały one młodych chłopców do służby… Czytaj dalej
