Wykorzystując analizę podanych fragmentów utworu, określ wpływ dramatów przeżywanych w getcie na powojenne życie lekarza Marka Edelmana, bohatera reportażu Hanny Krall „Zdążyć przed Panem Bogiem”.

Hanna Krall pisząc swój reportaż „Zdążyć przed Panem Bogiem” opierała się w szczególności na informacjach zdobytych podczas wywiadu z uczestnikiem, a zarazemświadkiem powstania w warszawskim getcie – Markiem Edelmanem. Opowiadał on o swoich przykrych doświadczeniach i wspomnieniach z przymusowego pobytu… Czytaj dalej

Jesteś niczym Orfeusz… Masz misję (…) Opowiedz o swojej wędrówce, wykorzystując opis straszliwego ogrodu, w krórym mieszka tajemna siła.

Za plecami usłyszał wybuch. Od wyjścia po prawej sronie odzielał go czerewony płomień ognia. Zostały mu wąskie,zakręcające ślimakiem schody po prawej stronie sali balowej. Nie zastanawiając się dłużej pobiegł w ich kierunku. Spojrzał w górę. W ostatniej chwili uskoczył przed… Czytaj dalej

Czy współczesnemu człowiekowi są potrzebne autorytety? Uzasadnij swój sąd wykorzystując odpowiednie argumenty.

Człowiek, żyjący w XXI wieku, posiada dostęp do najnowszej nauki i techniki. Bez problemu korzysta z internetu, telefonu komórkowego oraz innych urządzeń ułatwiających życie. Staje się zarozumiały i pewny siebie. Uważa, że niepotrzebna mu jest żadna pomoc, gdyż umie rozwiązać… Czytaj dalej

Ludzka wieża Babel. Wykorzystując schemat konstrukcji R.Jacobsona, dokonaj analizy opowieści o wieży Babel i utworu W.Szymborskiej „Na wieży Babel”. W oparciu o te dwa utwory, przedstaw refl

Społeczność ludzka pragnie osiągnąć jak najwięcej, czasami nawet dążąc do wyznaczonych celów po trupach, zapominając o takich wartościach jak: miłość, uczciwość czy szacunek dla drugiej osoby. Kieruje nią chęć władzy, a determinują negatywne cechy jak: chciwość, zazdrość, brak szacunku i… Czytaj dalej

Jak rodzą się zbrodniarze? Omów temat wpływu różnych czynników na degradację jednostki, wykorzystując wybrane teksty literackie.

Praca maturalna oceniona na 20 punktów (że tak pozwolę sobie na drobną reklamę ;]). W załączniku plan ramowy i bibliografia. Celem tej prezentacji będzie przybliżenie Państwu mojego punktu widzenia na temat wpływu różnych czynników na degradację jednostki. Jak rodzą się… Czytaj dalej

„Być człowiekiem – to być odpowiedzialnym” Ustosunkuj się do podanej tezy, wykorzystując znane utwory literackie i własne przemyślenia

Aby w sposób krytyczny móc ustosunkować się do tezy: „Być człowiekiem – to być odpowiedzialnym”, należy najpierw od powiedzieć sobie na pytanie, cóż owo człowieczeństwo oznacza. Znaczenie słowa „człowiek” rozpatrywać można w dwóch płaszczyznach: biologicznej i filozoficzno-teologicznej. Z biologicznego punktu… Czytaj dalej

„Być człowiekiem – to być odpowiedzialnym”. Ustosunkuj się do podanej tezy, wykorzystując znane utwory literackie i własne przemyślenia

Aby w sposób krytyczny móc ustosunkować się do tezy: „Być człowiekiem – to być odpowiedzialnym”, należy najpierw od powiedzieć sobie na pytanie, cóż owo człowieczeństwo oznacza. Znaczenie słowa „człowiek” rozpatrywać można w dwóch płaszczyznach: biologicznej i filozoficzno-teologicznej. Z biologicznego punktu… Czytaj dalej

„Być człowiekiem to być odpowiedzialnym”. Ustosunkuj się do podanej tezy, wykorzystując znane utwory literackie i własne przemyślenia

Aby w sposób krytyczny móc ustosunkować się do tezy: ?Być człowiekiem to być odpowiedzialnym?, należy najpierw odpowiedzieć sobie na pytanie, cóż owo człowieczeństwo oznacza. Znaczenie słowa ?człowiek? rozpatrywać można w dwóch płaszczyznach: biologicznej i filozoficznoteologicznej. Z biologicznego punktu widzenia homo… Czytaj dalej

BADANIE PRZEBIEGU FILOGENEZY WYKORZYSTUJĄC ZDOBYCZE BIOLOGII MOLEKULARNEJ

Filogenetyka stara się badać pokrewieństwa między organizmami. Ludzie od wieków starali się klasyfikować organizmy tworząc grupy na podstawie podobieństw. Powstawały przez to sztuczne podziały, nie mające związku z ewolucyjnym powiązaniem organizmów. Rozpowszechnienie teorii ewolucji, stawiającej hipotezę wspólnego pochodzenia, pozwoliło twierdzić,… Czytaj dalej